Εδώ τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και κατασκεύασαν από ένα όχημα. Στη συνέχεια, τα προγραμμάτισαν να κινούνται αυτόνομα και να αλληλεπιδρούν με τον εξής τρόπο: “έψαχναν” στο χώρο το αντίπαλο όχημα και όταν το εντόπιζαν κινούνταν προς αυτό, το έσπρωχναν και μετά οπισθοχωρούσαν λίγο. Νικήτρια ήταν η ομάδα που έβγαζε από τα όρια το αντίπαλο ρομπότ!